Logoterapia: fundamentos, principios y aplicación una experiencia de evaluación del Logro Interior de Sentido

• Autores: María Ángeles Noblejas de la Flor
• Directores de la Tesis: Víctor Santiuste (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 1995
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Jesús Beltrán Llera (presid.), María del Carmen Labrador Herráiz (secret.), Elena García-Alcañiz Calvo (voc.), José Luis Vega Vega (voc.), José Luis Fernández Trespalacios (voc.)
• Materias:
  • Psicología
    • Psicología del niño y del adolescente
      • Patología del lenguaje
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en:  Docta Complutense  Redined 
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• Resumen

  • Se realiza en esta tesis un compendio sistemático de la logoterapia de Viktor E. Frankl, acompañado de una valoración de la aportación de esta corriente a la psicoterapia y a la educación. En la parte experimental se han baremado para España los dos tests logoterapeuticos más difundidos: el test pil (americano) y el logo-test (germano). Los resultados se han comparado con los baremos obtenidos en otros países. Se ha analizado la estructura facotiral de los tests baremados, así como correlacionado las puntuaciones totales y factoriales. Ambos tests comparten el 34% de la varianza y algunos factores correlacionan significativamente. Igualmente se estudian los factores de segundo orden y los factores para el total de las preguntas de los dos tests. Se ha realizado una experiencia de evaluación del logro interior de sentido en una población con problemas de drogadicción confirmándose la hipótesis de una relación entre vacío existencial y adicción a las drogas. Además se realiza un estudio transversal en un programa de rehabilitación