Contraste de hipótesis e investigación psicológica: un estudio de potencia

• Autores: Antonio Valera Espín
• Directores de la Tesis: Julio Sánchez Meca (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Murcia ( España ) en 1998
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Manuel Ato García (presid.), José Antonio López Pina (secret.), Juan Pascual i Llobell (voc.), Juan Gómez Garcia (voc.), Guillermo Vallejo Seco (voc.)
• Materias:
  • Psicología
    • Evaluación y diagnostico en psicología
      • Diseño experimental
      • Estadística
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Esta tesis doctoral ha tenido como propósito reflexionar sobre la lógica de aplicación del contraste de hipótesis, revisar además las propuestas que pretenden complementar a las pruebas de significación y, para comprobar si su uso es deficiente, realizar un análisis de la potencia de publicaciones españolas. De acuerdo con estos propósitos, el trabajo ofrece en primer lugar una visión general del contraste de hipótesis, haciendo énfasis en sus aspectos más controvertidos (las teorías contrapuestas, las críticas que han recibido y las alternativas que se han propuesto), en segundo lugar, una explicación más específica de la potencia estadística (la validez de la conclusión estadística, las estrategias para aumentar potencia, cómo realizar los cálculos de potencia con las pruebas estadísticas más comunes, etc.), y por último como estudio empírico se realiza un estudio de potencia con investigaciones psicológicas españolas publicadas en 1991. Como resultados generales de este estudio de potencia podemos decir que la potencia estadística en las investigaciones psicológicas españolas se encuentra al mismo nivel que las investigaciones extranjeras, aunque ésto no debe tomarse como motivo de celebración puesto que es muy poco adecuada cuando se considera un tamaño del efecto bajo o medio. Las conclusiones que pueden extraerse de esta tesis son: Que existen fallos de diseño y de aplicación al utilizar estas pruebas; que uno de los principales problemas con las pruebas de significación lo constituye la no consideración de la potencia en la planificación de una investigación; que la comunidad científica debería de comenzar a utilizar las alternativas que ayudan a complementar a las pruebas de significación (en especial, ofrecer como resultados los tamaños del efecto estimados a partir de los datos) y que debe evitarse el uso indiscriminado de estas pruebas y utilizarse en aquellos contextos en los