Resumen de Caracterización de la competencia lingüística transicional de lusohablantes aprendices de español e hispanohablantes aprendices de portugués
Adja Balbino de Amorim Barbieri Durão
Estudio de las principales constantes que caracterizan la competencia linguística transicional de lusohablantes aprendices de español e hispanohablantes aprendices de portugués enmarcado en el ámbito de la linguística contrastiva, especialmente el modelo de análisis contrastivo y el de análisis de errores.
