Estudi de les funcions cognitives i emocionals del diari personal en l'adolescència

• Autores: Angel Serra i Jubany
• Directores de la Tesis: Eduardo Martín Sala (dir. tes.)
• Lectura: En la Universitat de Barcelona ( España ) en 2006
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Mariana Miras (presid.), Julia Behar Algranti (secret.), Gerard Martínez Criado (voc.), Alfredo Oliva Delgado (voc.), Manuel Alberca Serrano (voc.)
• Materias:
  • Psicología
    • Psicología del niño y del adolescente
      • Psicología evolutiva
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• Resumen

  • Esta tesis estudia la producción del diario íntimo durante el período de la adolescencia de los 12 a los 16 años. Tiene como objetivos conocer la frecuencia de este tipo de escritura y su contexto de escritura. Se interesa por la significación que tiene para los jóvenes diaristas el concepto íntimo y como evoluciona con la edad. Conocer los motivos desencadenantes del diario, así como las funciones o utilidades que posee para quien lo realiza. También recoge los contenidos del diario, el tipo de composición escrita así como las expectativas sobre el futuro del diario. A través de la realización de dos cuestionarios y con una muestra estratificada de 922 jóvenes se da respuesta a estos objetivos.