Hacia un modelo de motivación del logro escolar: problemas teóricos y metodológicos

• Autores: Pedro Miguel Apodaca Urquijo
• Directores de la Tesis: Darío Páez Rovira (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea ( España ) en 1991
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Iñaki Dendaluce Segurola (presid.), Francisco Elejabarrieta Olabarri (secret.), Francisco Mario de Miguel Díaz (voc.), Bienvenido Visauta Vinacua (voc.), Francisco Javier Tejedor Tejedor (voc.)
• Calificación: Desconocido
• Materias:
  • Psicología
    • Psicopedagogía
      • Métodos educativos
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La tesis presentada cumple satisfactoriamente los requisitos de una solida y profunda documentacion teorica como el concreto desarrollo metodologico. La seriedad teorica, metodologica y practica y la claridad y calidad de la exposicion de metodos y tecnicas. Las aportaciones son totalmente coherentes con los resultados del trabajo al tiempo que abre nuevas perspectivas de profundizacion en el tema.