Eficacia diferencial en técnicas de intervención en el síndrome hipercinético

• Autores: Isabel Orjales Villar
• Directores de la Tesis: Aquilino Polaino Lorente (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 1991
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Jesús Beltrán Llera (presid.), Francisco Javier de las Heras Calvo (secret.), Juan Narbona García (voc.), Domingo A. García Villamisar (voc.), Edelmira Domènech (voc.)
• Materias:
  • Psicología
    • Patológica
      • Desordenes del comportamiento
    • Asesoramiento y orientación
      • Terapia del comportamiento
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• Resumen

  • LA PRESENTE INVESTIGACION HA SIDO ENCAMINADA HACIA DOS OBJETIVOS: A) REALIZAR UNA EVALUACION COMPARATIVA DE LAS CAPACIDADES COGNITIVAS DE NIÑOS DIAGNOSTICADOS CON Y SIN DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD. B) DETERMINAR LA EFICACIA DIFERENCIAL ENTRE UN TRATAMIENTO COGNITIVO-CONDUCTUAL ENCAMINADO HACIA EL AUTOCONTROL Y UN TRATAMIENTO DE TIPO TRADICIONAL BASADO EN EL APOYO A LOS APRENDIZAJES.