Las brigadas escolares de la Cruz Roja de la juventud en Panamá, provincia de Chiriquí
- Autores: Agustín Alberto Martínez Rivera
- Directores de la Tesis: María del Carmen Labrador Herráiz (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 1997
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: José Crespo Vasco (presid.), María Rosario Limón Mendizábal (secret.), Ángela del Valle López (voc.), Florentino Sanz Fernández (voc.), María Paz Lebrero Baena (voc.)
- Materias:
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- Resumen
Podemos señalar que la temática de este estudio pedagógico, en cuanto nos interesa diagnosticar la realidad socio-educativa de las brigadas de cruz roja de la juventud y expresar una visión global respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje en los programas que desarrolla tal organismo de la cruz roja. Este estudio ha permitido reconocer la relacion entre las brigadas escolares de la cruz roja de la juventud en las escuelas, y al mismo tiempo, valorar la consistencia logica-pedagogica y social de los programas que desarrollan tales brigadas. Contribuir de esta manera al enriquecimiento teórico-practico de los procesos educativos no formales que proyecta y realiza la cruz roja de la juventud en Panamá, y especial en la provincia de Chiriquí. Los contenidos son los siguientes: una introducción en que desarrollan los objetivos marco teórico-conceptuales y metodológico del estudio. En el cap. I un marco geográfico y socio-educativo de Panamá y la provincia de Chiriquí. En el cap. II se refiere a la cruz roja en general y en el cap. III se plantea el análisis de los programas y los resultados.
