La interacción educativa: la función de preguntar en un sistema integrado de objetivos de la educación

• Autores: Jorge Sepúlveda Lagos
• Directores de la Tesis: Víctor García Hoz (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 1982
• Idioma: español
• Número de páginas: 524
• Tribunal Calificador de la Tesis: Víctor García Hoz (presid.), Millán Arroyo Simón (secret.), Arsenio Pacios López (voc.), Arturo de la Orden Hoz (voc.), José Antonio Ibáñez-Martín (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Teoría y métodos educativos
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Investigación de carácter teórico-experimental que ha pretendido conocer las características de la interacción profesor-alumnos específicamente el comportamiento interrogativo de los estudiantes. Además experimentar un método de perfeccionamiento de educadores en servicio destinado a incrementar las consultas discentes. Se han logrado plenamente los objetivos indicados.