A través de este trabajo se pretende realizar un análisis en profundidad de diversas variables que intervienen en el rendimiento académico de los alumnos de enseñanza media. Asimismo, se proponen pautas de intervención escolar que redunden en una disminución del fracaso escolar. La investigación se estructura en tres partes: la primera constituida por una revisión de los factores determinantes de los resultados escolares en este nivel educativo, una segunda parte integrada por el estudio empírico realizado a partir de alumnos de tercero de B.U.P. Tanto de centros públicos como privados, y por ultimo, un apartado dedicado a la interpretación de la investigación y a las conclusiones obtenidas.
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