Naturaleza y finalidad de la organización educativa. Una conceptualización desde el enfoque antropológico de la organización
- Autores: Luz Yolanda Sandoval Estupiñán
- Directores de la Tesis: Alfredo Rodríguez Sedano (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Navarra ( España ) en 2005
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Francisco Altarejos Masota (presid.), Aurora Bernal Martínez de Soria (secret.), Javier Vergara Ciordia (voc.), José María Barrio Maestre (voc.), Ciro Parra Moreno (voc.)
- Materias:
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- Resumen
TITULO: NATURALEZA Y FINALIDAD DE LA ORGANIZACIÓN EDUCATIVA. UNA CONCEPTUALIZACION DESDE EL ENFOQUE ANTROPOLÓGICO DE LA ORGANIZACIÓN RESUMEN: El propósito de esta tesis doctoral, es establecer la naturaleza y finalidad de la organización educativa a partir del enfoque antropológico de la organización, con el fin de contribuir a la reflexión de lo que hasta ahora se ha conceptual izado en torno a la organización educativa. El tema es de gran relevancia por cuanto existe una tendencia a colocarle las características de la organización empresarial a otro tipo de organizaciones, entre otras a la educativa, en virtud de que se considera que el propósito de la organización empresarial consiste en generar beneficios económicos, productividad y rentabilidad; ésta perspectiva o consideración desvirtúa el propósito de la empresa y de las demás organizaciones. El trabajo pone de relieve la pertinencia del enfoque antropológico en la teoría de la organización, las convergencias y divergencias entre la organización educativa y la organización empresarial, muestra como el enfoque antropológico es el que mejor se adecúa y resulta idóneo para comprender la realidad de las organizaciones educativas en virtud de su misma naturaleza y finalidad, plantea una nueva forma de ver la calidad de la educación y explica una alternativa para operativizar este enfoque a través del principio de solidaridad y del ethos docente como profesión asistencial
