Influencias de la familia en el rendimiento escolar: análisis de algunas variables socioculturales
- Autores: Isabel María Ridao García
- Directores de la Tesis: Alfredo Jiménez Núñez (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Sevilla ( España ) en 1984
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Alfredo Jiménez Núñez (presid.), José María Prieto Soler (secret.), Mercedes Vico Monteoliva (voc.), Pilar Sanchiz Ochoa (voc.), Bernardo de la Rosa Acosta (voc.)
- Materias:
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- Resumen
SE ESTUDIAN LOS EFECTOS DEL AMBITO FAMILIAR EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE MODO MAS CONCRETO LA PERCEPCION E IMAGEN QUE EL NIÑO SE FORMA DE LOS MIEMBROS DE SU FAMILIA DE SU VIDA FAMILIAR Y DE SU CASA COMO ESPACIO FISICO DONDE DESARROLLA GRAN PARTE DE SU ACTIVIDAD Y DONDE COMIENZA A ADQUIRIR EXPERIENCIAS BASICAS PARA LA CONFIGURACION DE SU PERSONALIDAD. LA MUESTRA CORRESPONDE A ALUMNOS DE 7 Y 8 DE E.G.B. (ENSEÑANZA ESTATAL) DE LA CIUDAD DE SEVILLA. SE HA PRETENDIDO EL ACERCAMIENTO A NUESTRA PROPIA REALIDAD SOCIAL Y SOBRE TODO DESARROLLAR METODOS Y TECNICAS DE TRABAJO SURGIDOS DE UNA SITUACION MUY CONCRETA Y APLICABLES A ESA MISMA SITUACION. LA TESIS ES PARTE DE UN PROYECTO DE ANTROPOLOGIA URBANA EN EL QUE SE HA TENIDO EN CUENTA EL ENFOQUE ETNOGRAFICO.
