Análisis diferencial del rendimiento académico en la población asturiana de ciclo inicial de E.G.B
- Autores: M. Luz Garcia de Benito
- Directores de la Tesis: Francisco Javier Rodríguez Díaz (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Oviedo ( España ) en 1994
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: José Muñiz Fernández (presid.), José Carlos Núñez Pérez (secret.), Ramón González Cabanach (voc.), Raimundo Olano Rey (voc.), Luis Fernández Ríos (voc.)
- Materias:
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- Resumen
LA TESIS DOCTORAL TITULADA: "ANALISIS DIFERENCIAL DEL RENDIMIENTO ACADEMICO EN LA POBLACION ASTURIANA DE CICLO INICIAL, DE E.G.B.", ES UNA INVESTIGACION QUE INTENTA ESCLARECER ASPECTOS QUE SE CONSIDERAN FUNDAMENTALES EN EL AMBITO DEL RENDIMIENTO ACADEMICO. EMPIEZA PUES, Y COMO ES OBLIGADO CON UN MARCO TEORICO EN EL QUE SE ANALIZAN CUESTIONES TALES COMO:
PERSPECTIVA HISTORICA, TENDENCIAS, DEFINICION DEL CONCEPTO, MEDIDA, ANALISIS DE LOS DETERMINANTES PERSONALES, SOCIALES Y/O ESCOLARES...; CONTINUA CON UNA SEGUNDA PARTE EN LA QUE SE ESTABLECE UN PLANTEAMIENTO ESTADISTICO QUE PUEDA VALIDAR NUESTROS PRESUPUESTOS TEORICOS Y FINALIZA CON UNAS CONCLUSIONES DERIVADAS DE LOS RESULTADOS ALCANZADOS EN LA INVESTIGACION Y CON UNAS PROPUESTAS DE INTERVENCION EDUCATIVA.
