Política educativa y equidad en América Latina. El caso de Chile. 1965-1994

• Autores: Adolfo I. González Brito
• Directores de la Tesis: José María Hernández Díaz (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Salamanca ( España ) en 1997
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Julio Ruiz Berrio (presid.), José Antonio Cieza García (secret.), Alejandro Tiana Ferrer (voc.), Juan Antonio García Fraile (voc.), José María Pineda Arroyo (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Organización y planificación de la educación
      • Planificación y financiación de la educación
      • Niveles y temas de educación
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • LA DESIGUALDAD ES EL RASGO MAS DISTINTIVO DE LA SOCIEDAD LATINOAMERICANA, DE AHI QUE EL ESTUDIO DEL PRINCIPIO DE EQUIDAD COMO EJE ARTICULADOR DE LAS POLITICAS PUBLICAS ESPECIALMENTE REFERIDAS A LA EDUCACION, SEA DE MUCHA UTILIDAD PARA INDAGAR CRITICAMENTE ACERCA DE SU EFICACIA.LA TESIS ABORDA EL ESTUDIO DE LA EVOLUCION DE LA EQUIDAD EN LOS ULTIMOS 30 AÑOS EN AMERICA LATINA Y PARTICULARMENTE EN CHILE.