Desarrollo y validación de un instrumento de medida para evaluar los efectos de la gestión total de la calidad en las instituciones educativas

• Autores: José Soria García
• Directores de la Tesis: Angel Rafael Martínez Lorente (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Politécnica de Cartagena ( España ) en 2017
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Juan José Tarí (presid.), Eva Martínez Caro (secret.), Micaela Martínez Costa (voc.)
• Materias:
  • Ciencias económicas
    • Organización y dirección de empresas
      • Investigación operativa
    • Economía sectorial
      • Educación
  • Pedagogía
    • Organización y planificación de la educación
      • Organización y dirección de las instituciones educativas
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• Resumen

  • Resumen de la tesis: El trabajo aborda tres facetas de vital importancia en los centros de enseñanza: • La calidad, • La cultura del centro educativo y • El desempeño.

    Su estudio lo enfocaremos desde una perspectiva de investigación evaluativa y correlacional. Es decir, nos interesa conocer los factores que inciden en la calidad de los centros y la relación (correlación) que existe entre dichos factores partiendo de hipótesis derivadas de la literatura de investigación.

    Trataremos de probar estas hipótesis mediante la elaboración de un modelo que represente este entramado de relaciones y su verificación empírica a través de la técnica SEM basada en la varianza y el método de estimación de PLS.

    http://repositorio.bib.upct.es/dspace/