Carmen Martín Gaite y Eileen Chang: una aproximación a la literatura femenina bajo el prisma de la cultura

• Autores: Heyun Lei
• Directores de la Tesis: Rebeca Sanmartín Bastida (dir. tes.), Ángel Luis Luján Atienza (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 2017
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Santiago López-Ríos (presid.), María del Mar Mañas Martínez (secret.), Francisco Bautista Pérez (voc.), Pedro García Suárez (voc.), María Aboal López (voc.)
• Materias:
  • Ciencias de las artes y las letras
    • Teoría análisis y critica de las bellas artes
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
• Resumen

  • Con esta investigación se pretende establecer un diálogo entre las obras de estas dos escritoras, las cuales vivieron la mayor parte de sus vidas durante la segunda mitad del siglo xx y cuyos conflictos, intereses ¿reflejados en sus creaciones¿e incluso modos de expresión se encuentran muy vinculados a pesar de las distancias ¿geográfica y cultural¿ desde las que crean sus respectivas obras.

    El texto final de la tesis de doctorado se ha estructurado en unas palabras preliminares y otros cinco capítulos. El primer capítulo sirvió como unas palabras preliminares de introducción. El segundo capítulo incluyó descripciones pormenorizadas de ambas trayectorias vitales, vida y obra fueron configurándose en la descripción para ir acotando algunos de los elementos centrales que posteriormente serían trabajados en el desarrollo de la investigación. El capítulo tres se concibió como el marco teórico de la investigación. Se determinó que los estudios de género y la Literatura Comparada eran los dos grandes pilares que sostenían todo el análisis. En un segundo momento se explicó cómo funcionaban estas categorías en el contexto chino, lo que dio lugar a conceptualizaciones sobre el Orientalismo y su particular modo de interpretar lo chino. A continuación, se establecieron otras disquisiciones sobre la Literatura Comparada y lo provechosa que resultaba la tematología para nuestros análisis, puesto que la comparación que establecíamos iba a determinar temas comunes y modos similares de manifestarlos. Antes de cerrar este capítulo se consideró conveniente trabajar con los conceptos de postmodernidad y de metaficción. En el capítulo cuarto se realizaron los análisis textuales, aprovechando las herramientas teóricas que habían sido determinadas en el capítulo anterior y vinculándolas con el análisis de género. Así categorías narratológicas como el espacio y la descripción se pusieron en función de la exploración de los condicionamientos genéricos. En contacto con todo lo anterior se analizan también dentro de este capítulo obras particulares, básicamente desde dos perspectivas rectoras: la psicoanalítica y la metaficcional. Se parte del análisis de la mirada femenina en Love in a Fallen City, lo que desemboca en otras consideraciones sobre elementos enlazados con el tema psicoanalítico y se cierra con un análisis de las estrategias metaficcionales empleadas por Carmen Martín Gaite en su texto El cuarto de atrás, mientras pone en crisis la conformación tradicional del texto y sus categorías narratológicas, también abren cuestionamientos de diversa índole, algunos de estos de carácter feminista.Casi para terminar en el quinto capítulo se consideró necesario establecer un aparte dedicado al cine, pues en mayor o menor medida el carácter de las obras de Martín Gaite y Chang permite que estas sean llevadas a la pantalla grande con gran éxito. En el caso de la española se mencionó la serie televisiva Entre visillos, en la cual ella misma colaboró como guionista, pero el ejemplo en este sentido más claro es el de la novela de Eileen Chang Lust, Caution llevada al cine en el año 2008 por el multipremiado director Ang Lee. Finalmente la investigación cierra con una conclusión y una bibliografía actualizada que recoge la obra literaria de ambas escritoras y la producción crítica al respecto de esta, así como un corpus de textos cuyo tema versa sobre la teoría de género, principalmente, en ambos contextos lingüísticos, y sobre los elementos teóricos trabajados.

    Una comparación propiamente dicha precisa concluir una relación entre dos elementos, puntos de contacto y de alejamiento, similitudes y contrastes, y constatar lo similares que resultan dos producciones culturales femeninas tan aparentemente lejanas debe enseñarnos algo, sobre nosotros mismos y sobre la sociedad en la que vivimos.