El proceso migratorio de los estudiantes marroquíes a la Universidad de Granada. ¿Hacia una comunidad transnacional?

• Autores: Eva María González Barea
• Directores de la Tesis: Gunther Dietz (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Granada ( España ) en 2003
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Bernabé López García (presid.), Rafael Briones Gómez (secret.), María Angustias Parejo Fernández (voc.), Naik Miret (voc.), Joan Lacomba Vázquez (voc.)
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• Resumen

  • En esta tesis doctoral se analiza un proceso migratorio particular, al mismo tiempo que se incluye una novedosa y poco estudiada noción de migración. Consiste en estudiar el desplazamiento de los/as estudiantes procedentes de distintas regiones de Marruecos y que realizan su formación en una universidad extranjera y, en concreto, en la Univesidad de Granada.

    A pesar de que se trata de otro tipo de proceso migratorio que difere respecto a otros movimientos migratorios cuyo origen responde a otros motivos: familiares, económicos .., etc., su análisis se inscribe dentro del estudio de las migraciones y de las relaciones interculturales.

    La importancia del estudio se encuentra en el análisis del proceso migratorio a través de tres fases o etapas del mismo, denominadas etapa pre-migratoria, migratoria y post-migratoria, que a pesar de su supuesta temporalidad lineal configura un proceso de cíclico en la migración.

    El objetivo principal de esta investigación ha consistido en el estudio del proceso migratorio de los/as estudiantes marroquíes a través de sus propios discursos. Dicho análisis ha incluido dos categorías principales: la diferencia religiosa y la estructuración de las relaciones sociales de género, como posibles vertebrados de la migración. Asimismo el análisis teórico de esta tesis doctoral ha pretendido estudiar hasta qué punto existe una comunidad transnacional constituida a través de las redes migratorias de estudiantes y ex-estudiantes marroquíes de la Universidad de Granada.