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Guerra aèria a Catalunya (1936-1939): història, didàctica i museografia

  • Autores: David Íñiguez Gràcia
  • Directores de la Tesis: Francesc Xavier Hernández Cardona (dir. tes.)
  • Lectura: En la Universitat de Barcelona ( España ) en 2010
  • Idioma: catalán
  • Tribunal Calificador de la Tesis: Joan Santacana i Mestre (presid.), Pelai Pagès Blanch (secret.), Roser Calaf Masachs (voc.)
  • Materias:
  • Enlaces
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
  • Dialnet Métricas: 3 Citas
  • Resumen
    • La Guerra Aérea en Catalunya (1936-1939). História, Didáctica y Museografía se inscribe dentro de una perspectiva interdisciplinar que implica de Didàctica de las Ciencias Sociales, la Historia Contemporánea y el Patrimonio. Es también una investigación histórica, patrimonial y didáctica congruente con el programa de Doctorado: Didáctica de las Ciencias Sociales y del Patrimonio (Bienio 2001-2003) que pretende generar conocimiento histórico a partir de valorizar y reinterpretar las fuentes documentales, evaluar las posibilidades del patrimonio y ensayar modelos de intervención de museografía didáctica para socialización del conocimiento de la aviación en la Guerra de España (1936-1939).

      Los principales objetivos se han centrado en la investigación de los acontecimientos bélicos en Catalunya vinculados con la aviación en el conflicto de 1936-1939, la elaboración de un balance de su patrimonio y se han definido las estrategias y modelos que permitan iniciar una museización didáctica de dicho patrimonio, centrado en los aeródromos militares y las instalaciones defensivas destinadas a la protección civil (refugios y emplazamientos antiaéreos).

      Por ello, en la investigación se presentan capítulos desde una vertiente histórica, otros patrimoniales y los relativos a propuestas de museización didáctica. El primer capítulo define los límites de la investigación, los problemas, hipótesis y objetivos, reconociendo el marco teórico, conceptual y metodológico. En él hallamos un estado de la cuestión del patrimonio bélico del siglo XX y diversas experiencias de museización en países con un elevado desarollo meseológico en un evidente contrapunto a los casos español y catalán. También se exponen todas las fuentes para el conocimiento de la guerra aérea de 1936-1939.


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