Resumen de Asesoramento, formación e desenvolvemento profesional do profesorado en exercicio en Galicia
Este trabajo de investigación delimita y aborda un problema muy poco explorado: el conocimiento de la práctica del asesoramiento a la formación permanente del profesorado. Se indaga explorando las concepciones de asesores y asesoras de formación sobre dicha práctica e, incrementando la intensidad del escrutinio, se analizan los procesos implicados en ella: Planificación, Desarrollo y Evaluación de la formación y del asesoramiento a la formación, llevados a cabo en el contexto institucional de un Centro de Formación y Recursos (CFR) de la Comunidad Autónoma de Galicia, en el que la investigadora trabaja, desarrollando la labor de asesoramiento.
