Modernización, escuelas urbanas y ensañanza de inglés en china contemporá: Una etnografía sociolingüística crítica

• Autores: Miguel Pérez Milans
• Directores de la Tesis: Luisa Martín Rojo (dir. tes.), Taciana Fisac (codir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Autónoma de Madrid ( España ) en 2009
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Rachel Whittaker (presid.), Joan Pujolar Cos (secret.), Sai-Kin Lee Tsang (voc.), Melissa G. Moyer (voc.), Alexandre Duchêne (voc.)
• Materias:
  • Lingüística
    • Lingüística sincrónica
      • Etnolingüística
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
• Dialnet Métricas: 2 Citas
• Resumen

  • Modernización, escuelas urbanas y enseñanza de ingles en la china contemporanea: Una etnografia sociolingüistica critica.