El espacio web Mathdev como herramienta en el proceso de enseñanza aprendizaje del límite y continuidad de una función
- Autores: Lázaro Dibut Toledo
- Directores de la Tesis: José Joaquín Arrieta Gallastegui (dir. tes.), María Esther del Moral Pérez (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Oviedo ( España ) en 2000
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Carmen Azcárate Jiménez (presid.), Ramón Pérez Pérez (secret.), Miguel de Guzmán Ozámiz (voc.), Manuel José Fernández Gutiérrez (voc.), Ernesto R. Fuentes Garí (voc.)
- Materias:
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- Resumen
El trabajo de tesis doctoral presentado se enmarca en la utilización de las Nuevas Tecnologías de la inforamción y la Comunicación aplicadas al proceso de enseñanza-aprendizaje de la smatemáticas del nivel superior, muy particularmente en el tema límite y continuidad, El objetivo del trabajo es el desarrollo, organización e implementación de una metodología para la utilización del espacio Web MathDev como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los conceptos de límite y continuidad de una función, de los estudiantes del primer curso en la Universidad de Cienfuegos, cuba.
La tesis está estructurada de la siguiente forma: introducción, cinco capítulos, conclusiones, referencias bibliográficas y anexos. En el capítulo se desarrollan los fundamentos teóricos del proceso de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas en general y del límite y continuidad en particular;
el capítulo 2 se dedica a las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación NTIC y Educación; en el capítulo 3 queda reflejada la metolología para intefrar el espacio web MathDev, en el tema límite y continuidad de una funciónd e la asignatura Matemática I de las titulaciones de Economía e Ingeniería Mecánica de la Universidad de Cienfuegos. En el capítulo 4 se desarrolla la caaracterización y estructura metodologica del espacio Web MathDev, y en el capítulo 5 se hace un profundo análisis e interpretación de los resultados del estudio de campo.
Las conclusiones del trabajos e resumen en las siguientes:
1- Se desarrolló e implementó una metodología para la integración de recusos informáticos enla Disciplina Matemática de las titulaciones de Ciencias Económicas y Empresariales, así como las de Ciencias Técnicas de la Universidad de Cienfuegos.
2- Los resutlados de estudio de campo pusieron de manifiesto los siguientes aspectos:
* Se constató que los grupos que utilizaron el espacio Web Math
