El emprendimiento en la formación del estudiante en los Institutos Tecnológicos Superiores

• Autores: Miguel Ángel Villa Zumba, Daniel Arturo Román Robalino, Alex Ramiro Román Robalino, Luis Orlando Albarracín Zambrano, Edmundo José Jalón Arias, Dolores Magaly Cedeño Troya
• Localización: Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 9, Nº. 1 (Enero-Marzo), 2018, págs. 103-114
• Idioma: español
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    El emprendimiento es aquella actitud y aptitud de la persona que le permite enfrentar nuevos retos y proyectos. Actualmente, la educación se ha convertido en una mercancía que, pese a ser sobre pagada, no cumple con entregar el producto que ofrece. Este trabajo tiene como objetivo analizar algunos elementos teóricos sobre el emprendimiento en la formación del estudiante de los institutos tecnológicos superiores. Se concluyó que un joven universitario del siglo XXI bien formado deberá tener la capacidad de ser emprendedor, cambiar muchas veces de trabajo y/o empresa y reinventarse personalmente en actitudes y aptitudes. Asimismo, deberá desarrollar su actividad profesional pensando globalmente.

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    Entrepreneurship is that attitude and aptitude of the person that allows him to face new challenges and projects. Currently, education has become a commodity that, despite being overpaid, does not comply with delivering the product it offers. The objective of this work is to analyze some theoretical elements about entrepreneurship in the training of students at higher technological institutes. It was concluded that a well-trained 21st century university student must have the capacity to be an entrepreneur, change work and/or company many times and reinvent himself personally in attitudes and aptitudes. Also, you must develop your professional activity thinking globally.