Los estilos de aprendizaje en la creación poética: "El día de la poesía" y "El libro de poesía"

• Autores: Bernardo Santamaria Moro
• Localización: Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias: [V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje]. Santander, 27, 28 y 29 de junio de 2012 / coord. por Fernando Guerra López, Rosa García Ruiz, Natalia González-Fernández, Paula Renés Arellano, Ana Castro Zubizarreta, 2012, ISBN 978-84-695-3454-0
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Earning styles of poetic creation: "poetry day" and "the book of poetry"
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• Resumen

  • La creación poética en el Colegio Verdemar parte desde su proyecto educativo donde la comunicación entre las personas es la base de su método de enseñanza-aprendizaje. El trabajo que se lleva a cabo en las aulas de educación infantil, primaria y secundaria obligatoria con textos poéticos, incluyendo las creaciones personales y colectivas de todo el alumnado, culmina en un día dedicado a la poesía en el que participa todo el centro. Ese �Día de la Poesía� se inicia con una fase en pequeños grupos y termina en una exposición al gran grupo, dinamizado por el propio alumnado de 4º de ESO. Además, cada aula elabora una publicación propia con copia para cada alumno/a, y el centro recopila las poesías de todo el alumnado en El libro de poesía, que se edita cada año. Todo este proceso permite desarrollar los estilos de aprendizaje, en la preparación, el desarrollo y en el producto final, combinado el estilo activo, reflexivo, teórico y pragmático.