Una aproximació didàctica a l'arqueologia de la Guerra Civil: el cap de pont de Balaguer

• Autores: Antoni Bardavio Novi, Cristina Gatell Arimont, Paloma González Marcén, Rosa Solsona Fontova
• Localización: Ebre 38, ISSN-e 1696-2672, Nº. 6, 2011, págs. 239-254
• Idioma: catalán
• Títulos paralelos:
  • An educational approach to the archaeology of Spanish Civil War: the bridgehead of Balaguer
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • català

    Des de l'any 2008 el Camp d'Aprenentatge de la Noguera, un Servei Educatiu de la Generalitat de Catalunya, es va involucrar en el projecte de recuperació d'un dels indrets més emblemàtics de la Guerra Civil a les Terres de Ponent: la posició defensiva del Merengue a Camarasa. Per desenvolupar aquesta tasca va contar amb la col·laboració de l'Associació d'Estudiosos del Front del Segre, que impulsa la localització i recuperació d'espais de memòria a la zona del cap de pont de Balaguer i la difusió sobre els llocs i els fets de la contesa bèl·lica. La contribució del Camp d'Aprenentatge de la Noguera ha consistit en el disseny d'una sèrie de propostes didàctiques per a l'alumnat de 4rt d'ESO i Batxillerat que els permetessin l'apropament als escenaris i moments cabdals de la història local de la Guerra Civil i per ser treballats tant a l'aula com en els propis espais arqueològics.

  • English

    Since 2008, the Camp d'Aprenentatge de la Noguera, an education service of the Generalitat of Catalonia, has been involved in the restoration project of one of the most emblematic places of the Civil War in western Catalonia: the defensive position of the so called Merengue in Camarasa. To carry out this task we have relied on the collaboration of the Associació d'Estudiosos del Front del Segre, which promotes the location and retrieval of spaces of memory in the area of the bridgehead of Balaguer and the diffusion of sites and facts about the war. The contribution of the Camp d'Aprenentatge de la Noguera has involved the design of a series of educational activities for secondary school students that allow them to approach to the location and key moments of the local history of the Spanish Civil War both for working in the classroom and at the archaeological sites.