págs. 1-12
Beatriz Adriana Torres Román, José R. Roa, Edgar Noé Aguilera Robles, Yarely Hernández Luna, Jesús Roberto Gamboa García
págs. 13-23
págs. 24-34
págs. 35-44
Didáctica e Historia del Arte: Descodificando las obras de artistas a través de metodologías activas
págs. 45-56
págs. 57-67
eTwinning Projects in the Humanities: Personal and professional benefits for future teachers
Ivan Mirkovic, Marzia Luzzini, Esther Nieto Moreno de Diezmas, Luciana Soldo
págs. 68-79
Desarrollo musical en la primera infancia: ¿pueden realmente los niños pequeños aprender música?
págs. 80-88
págs. 89-98
Art Conservation and Quantum Physics: The Example of Mold Remediation
págs. 99-112
Isometric and isomorphic transformations through geometry and its application in art
Mirtha Pallarés Torres, Jing Chang Lou, María Eugenia Pallarés Torres
págs. 113-123
págs. 124-133
Propuesta de itinerario de glotodidáctica teatral: Desde el texto a la puesta en escena
págs. 134-145
págs. 146-157
págs. 158-167
págs. 168-177
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