Pensando en términos de un grupo de personas o una comunidad, como es el caso de la comunidad científica, específicamente de la comunidad educativa, la Asociación Americana de Psicología (APA) ha definido un conjunto de normas para ayudar a los autores de documentos de corte académico o científico en la presentación de sus ideas de forma más clara, precisa y ordenada. La experiencia de trabajo con estudiantes de escuelas normales a lo largo de la trayectoria como docentes, y de forma particular como asesoras de titulación, nos ha permitido identificar las dificultades de los estudiantes con el uso de estas normas al momento de redactar su trabajo de titulación. Este documento es una guía diseñada desde esta experiencia, sin embargo, su utilidad se extiende a los estudiantes de otros niveles y subsistemas. Se considera como un documento base, en él se recuperan las formas adecuadas de escribir números, de presentar tablas y figuras, de citar autores, así como de integrar las referencias al final de todo trabajo. Se incluye una breve explicación, su sintaxis, ejemplos y ejercicios con hoja de respuestas al final del documento como estrategia de control del error.
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