Manual para la elaboración de laboratorios virtuales autorregulados [Recurso electrónico]
Información General
- Autores: María Consuelo Sáiz Manzanares (coord.), Raúl Marticorena Sánchez (coord.)
- Editores: Universidad de Burgos, Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional
- Año de publicación: 2024
- Colecciones: Proyectos de investigación
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-18465-87-1
- Enlaces
Resumen
Esta obra incluye materiales dirigidos a la formación de egresados y a la actualización de profesionales en ejercicio en el marco de la intervención temprana. También, integra a nuevos profesionales de la ingeniería biomédica. Dicha obra, contiene información sobre el diseño e implementación de laboratorios virtuales autorregulados aplicados a la resolución de casos prácticos en intervención temprana. En ellos, se incluye el uso de: chatbots, tecnología eye tracking multicanal integrada y técnicas de minería de datos. Este trabajo se ha desarrollado en el marco del proyecto co-financiado por la Unión Europea eEarlyCare-T nº 2021-1-ES01-KA220-SCH-000032661. Todos los materiales se han testado por profesionales de las instituciones participantes y especialistas externos.
Otros catálogos
Identificadores de libro
DOIListado de artículos
-
págs. 9-13
págs. 15-17
-
I. Introducción
págs. 19-21
-
II. Laboratorios virtuales autorregulados
págs. 23-27
-
III. Aplicación de los laboratorios virtuales autorregulados a las Ciencias de la Salud
-
IV. Cómo diseñar laboratorios virtuales autorregulados
pág. 35
pág. 36
págs. 37-43
-
V. Ejemplos de laboratorios virtuales autorregulados en el proyecto eEarlyCare-T
págs. 47-49
págs. 50-52
págs. 53-55
págs. 56-58
págs. 59-61
págs. 62-65
Laboratorio virtual 7. Aplicación de la tecnología eye trackinga la intervención en edades tempranas
págs. 66-70
págs. 71-75
págs. 76-78
págs. 79-82
págs. 83-86
págs. 87-90
-
VI. Estudio piloto de la usabilidad de la estructura de los laboratorios virtuales
-
VII. Conclusiones
pág. 103
