Información General

• Autores: Francisco Ubierna Gómez
• Editores: Fragua
• Año de publicación: 2022
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-7074-983-4
• Títulos paralelos:
  • New studies in education, art and business for a diverse society
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Nuevos estudios en educación, arte y negocios en una sociedad diversa es una obra colectiva que presenta diferentes investigaciones en las que sus autores muestran resultados científicos en áreas de interés creciente en la sociedad. Temas como la diversidad, equidad e inclusión (DEI), así como la economía circular, la sostenibilidad y el aprendizaje-servicio son objeto de estudio en este libro. Los grandes riesgos a los que se enfrentan las empresas y cómo abordarlos desde el gobierno corporativo y la formación universitaria son analizados, junto a otras materias, desde una perspectiva eminentemente práctica

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Enterprise risk management, corporate governance and operational risk: impact on business

    José Ruiz Canela

    págs. 11-22

    

  • El papel de las capacidades organizativas en la implementación de modelos de economía circular en las empresas

    Carlos F.A. Arranz, Juan Carlos Fernández de Arróyabe

    págs. 23-38

    

  • Approach to a quantitative study of web analytics to improve the user experience (UX) of a service company

    José Antonio Rodriguez Martínez

    págs. 39-48

    

  • Interculturalidad e innovación en el barrio de Lavapiés a través de acciones de aprendizaje-servicio

    Òscar O. Santos Sopena

    págs. 49-64

    

  • He who has the gold makes the rules: A millennium of ecumenical empires & separatist merchant-states

    Alex M. Feldman, Fernando Dameto Zaforteza

    págs. 65-84

    

  • Proyecto inclusivo de aprendizaje-servicio talentos especiales" en el marco de la educación superior universitaria y de la educación especial

    Laura Serrano Fernández, Asunción Torquemada Vidal, Begoña Fornés Azcoiti

    págs. 85-98

    

  • Competencies in the 21st Century Higher Education

    Josefina Bengoechea Fernández

    págs. 99-104

    

  • Overview of the certification sector in the equal treatment of women in business organizations: The case of study of women in governance

    Sara Herrero, Rafael Moya

    págs. 105-124

    

  • Are we training exemplifying behaviours managers that business and society need?: The rol of servant leadership

    Maria Nieves Fernandez Lopez

    págs. 125-140

    

  • Approach to a qualitative study through a neuromarketing technique to improve the user experience (UX) of a service company

    José Antonio Rodriguez Martínez

    págs. 141-150

    

  • A case of student engagement in Promotional Writing teaching using Scholarship of Teaching and Learning techniques

    Lluis Fernández Carbonell

    págs. 151-158

    

  • La importancia de los océanos en la sostenibilidad. El objetivo de desarrollo sostenible 14 (ods 14): vida bajo el mar

    Begoña Casas Sierra

    págs. 159-182

    

  • Collaborative Learning Across the Curriculum: An Exploration of Collaborative Learning Through a Faculty Teaching Triangle

    Gabriel Ferrer, Stewart Merritt, William Schutz

    págs. 183-194

    

  • Perceptions of the use of inclusive language

    Cristina Marín de Agustín, Máirín Kelly

    págs. 195-212

    

  • The impact of Covid-19 on employee motivation

    Natalia Portuondo, Máirín Kelly

    págs. 213-230

    

  • Sacred natural sites: the oldest protected areas of the planet

    Mercedes Otegui Acha

    págs. 231-231