Información General

• Autores: Sandra Sánchez García (comp.), Manuel Jesús Maldonado Lozano (comp.), Myriam Gutiérrez Zornoza (comp.)
• Editores: Narcea
• Año de publicación: 2024
• Colecciones: Lectura y Educación
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-277-3145-5
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Educar a una sociedad lectoraLa lectura: elemento potenciador del bienestar personal y de las relaciones socialesSandra Sánchez-García, Manuel Jesús Maldonado-Lozano y Miriam Gutiérrez-Zornoza (comp.)

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 400, 2024, págs. 61-61

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Presentación: Lectura, didáctica y conciencia social

    Sandra Sánchez García, Santiago Yubero Jiménez

    págs. 9-11

    

  • Había una vez... un canon

    María Luisa Santamaría Ramírez

    págs. 13-24

    

  • La dismitificación del dragón en álbumes ilustrados actuales para la infancia

    Carmen Ferreira Boo, Rocío García-Pedreira, Marta Neira Rodríguez

    págs. 25-41

    

  • Reduccionismos y representaciones distorsionadas de la LIJ desde la perspectiva cultural y racial en Estados Unidos

    Marianela Fernández Trinidad

    págs. 43-59

    

  • Llenar un vacío púrpura: Leer poesía a niños prematuros en situación hospitalaria

    Nadia Altamirano López

    págs. 61-66

    

  • Literatura e intervención socioeducativa: Perspectiva dialógica para la igualdad de género

    Isabel Jerez Martínez, Lourdes Hernández Delgado, Marina Mestre-Zaragoza, Eduardo Encabo Fernández

    págs. 67-78

    

  • Relaciones intergeneracionales y envejecimiento activo: Una propuesta de intervención socioeducativa desde la lectura

    María Elche Larrañaga, Santiago Yubero Jiménez, Elisa Larrañaga Rubio

    págs. 79-98

    

  • Intervención con adolescentes en Acogimiento Residencial a través de los comics: El enfoque narrativo en un Club de Lectura

    Manuel Jesús Maldonado Lozano, Myriam Gutiérrez Zornoza

    págs. 99-119

    

  • Intervención socioeducativa y acción social desde la lectura: En educación primaria y educación infantil

    Julia Feijóo Outumuro, Ana María Guadalupe Sanisidro

    págs. 121-125