Información General

• Autores: Filippo Fonio Malika Bastin Hammou (coord.), Pascale Paré-Rey (coord.)
• Editores: UGA
• Año de publicación: 2019
• País: Francia
• Idioma: español
• ISBN: 978-2-37747-085-3
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Pratiques théâtrales et apprentissage des langues et cultures de l'Antiquité : une vieille histoire.

    • Éléments pour une histoire du théâtre en milieu scolaire : le modèle parisien, entre Moyen Âge et Renaissance.

      Mathieu Ferrand

      págs. 29-47

      

    • Ad actores meos, ou l’hommage rendu par un enseignant aux élèves qui ont joué ses pièces.

      Patricia Ehl

      págs. 49-66

      

    • Pratique chorale et pédagogie: de Platon au choral verse speaking anglo-américain des années 1920-1950.

      Anne Sophie Noel

      págs. 67-84

      

    • Le Groupe de théâtre antique de la Sorbonne ou du « bonheur » de « rendre vivants, complets, des chefs d’œuvre » (Roland Barthes).

      Eve-Marie Rollinat-Levasseur

      págs. 85-102

      

  • Expérimentations pédagogiques.

    • La traduction pour la scène et la dramatisation, deux alliées précieuses dans l’enseignement des langues classiques : le projet Schola cothurnata.

      Alice Bonandini Trento

      págs. 105-120

      

    • Enseigner le latin au collège par le jeu théâtral..

      Céline Aubry, Caroline Martinot

      págs. 121-136

      

    • Ovide dans les classes: traduire, réécrire et jouer les Métamorphoses (compte rendu d’atelier).

      Matteo Capponi

      págs. 137-158

      

    • Fraudiphila: mise en voix d’une pièce latine humaniste.

      Filippo Fonio

      págs. 159-170

      

  • Les langues anciennes à l'oral.

    • Que restitue-t-on dans la prononciation dite restituée du latin ?

      Christian Nicolas

      págs. 173-192

      

    • La méthode Polis.

      Christophe Rico

      págs. 193-216

      

    • Plongeon dans le grec ancien: compte rendu des premiers ateliers de grec ancien oral de l’Université Grenoble Alpes.

      Francesca Dell'Oro

      págs. 217-242

      

  • Les langues et cultures de l’Antiquité à la scène.

    • Horace en scène. Parcours littéraires et espaces de représentation des textes antiques.

      Francesco Puccio

      págs. 245-272

      

    • Le grec ancien sur les scènes contemporaines (France-Allemagne, 1980-2008).

      Estelle Baudou

      págs. 273-286