Información General

• Autores: Ma. del Carmen Chávez Monfil (coord.), María del Pilar Alejandre Prado (coord.)
• Editores: Voces de la Educación
• Año de publicación: 2023
• País: México
• Idioma: español
• ISBN: 978-607-59917-0-2
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Introducción

    María del Carmen Chávez Monfil

    • Texto Completo Libro

    págs. 7-13

    

  • Algunas acciones estratégicas para el trabajo académico en la BENV “Enrique C. Rébsamen”, ante el distanciamiento social por la pandemia de la COVID 19

    Kena Vásquez Suárez

    • Texto Completo Libro

    págs. 14-57

    

  • La Normal Veracruzana y el reto del trabajo a distancia en tiempos de confinamiento

    María del Pilar Alejandre Prado, Flavia Beatriz Ramos García, Ihalí Ramírez Muñoz

    • Texto Completo Libro

    págs. 58-69

    

  • Estrategias de intervención en la práctica docente de losestudiantes en formación en el marco del confinamiento porCOVID-19. El caso de la educación física en la atención a ladiscapacidad (Plan 2018)

    María de la Caridad Consejo Trejo, Juan Carlos Contreras Guízar

    • Texto Completo Libro

    págs. 70-91

    

  • La experiencia del trabajo desde la asesoría en séptimo y octavo semestres de la Licenciatura en Educación Física en tiempos de pandemia (plan de estudios 2002)

    Myrna Hernández Hernández

    • Texto Completo Libro

    págs. 92-107

    

  • Educación a distancia: el reto de la práctica docente a través de WhatsApp

    Erika Cecilia Gómez Dorantes

    • Texto Completo Libro

    págs. 108-129

    

  • El trabajo a distancia durante la pandemia: de los guiones al trabajo en Zoom

    Claudia Ruiz Jiménez

    • Texto Completo Libro

    págs. 130-151

    

  • La pandemia dentro de las bardas de la escuela: mi experienciacomo docente-practicante

    María Gregoria Nieto Sánchez

    • Texto Completo Libro

    págs. 152-172

    

  • Conclusiones

    • Texto Completo Libro

    págs. 173-175