Información General

• Autores: María Cristina Gamboa Mora, Yenny García-Sandoval, Christian Leonardo Macilla, Jenny Andrea Díaz Pulido, Esteban David Arce Pardo, Nelly Janeth Ruiz Pacheco, Olga Cecilia Morales García, Edna Vanessa Ramos Gómez, Daniela Carolina Herrera Gutiérrez, Andrés Linares, Lorena Arias
• Editores: Sello Editorial UNAD
• Año de publicación: 2020
• País: Colombia
• Idioma: español
• ISBN: 978-958-651-741-6, 978-958-651-740-9
• Títulos paralelos:
  • Education Model for the Management of Sustainability from Colombian Universities: Articulating the Sustainable Development Goals (SDGs), the Institutional Challenge
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  • Texto Completo Libro

Resumen

• español

  En el libro se describen diferentes enfoques para abordar la EDS a partir de la Educación Ambiental que se ha practicado en las últimas décadas. En este cambio de perspectiva, es fundamental considerar el papel de los ODS. El análisis teórico da paso a una propuesta de modelo sobre la gestión de la sostenibilidad desde las universidades que utiliza como base la estrategia de hogares ecológicos. Esta propuesta se aplica en la universidad tanto a nivel de gestión como a nivel de formación. La comprensión de la gestión de la sostenibilidad en las organizaciones, el reconocimiento de los valores éticos para las actuaciones del hombre, el respeto por la cultura, los derechos humanos y la conciencia frente a las problemáticas actuales, junto al reconocimiento de la heterarquía como sistema organizacional, entre otros elementos, fundamentan el modelo de gestión de las universidades que tiene como núcleo articulador los ODS, como reto institucional. Propuesto a través del diálogo de saberes, que se estableció entre cuatro universidades colombianas: La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), la Universidad del Rosario, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC), y la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC).

• English

  The book describes different approaches to address ESD (Education for Sustainable Development) from the Environmental Education that has been practiced in recent decades. In this change of perspective, it is fundamental to consider the role of the SDGs. The theoretical analysis leads to a proposed model on sustainability management from universities that is based on the green home strategy. This proposal is applied in the university both at the management level and at the training level. The management model of universities is based on the understanding of sustainability management in organizations, the recognition of ethical values for human actions, respect for culture, human rights, and awareness of current issues, together with the recognition of heterarchy as an organizational system, among other elements. Moreover, this model has the SDGs as an articulating core, as an institutional challenge. And it was proposed through the dialogue of knowledge, which was established between four Colombian universities: Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), Universidad del Rosario, Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC), and Universidad Cooperativa de Colombia (UCC).

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