El proceso reflexivo sobre los impactos que tiene la Feria Lúdico-Pedagógica en el currículo se organiza a partir del reconocimiento de la relación que existe entre la práctica, la teoría y el saber pedagógico, y su importancia en la formación de las futuras licenciadas, exponiendo el sentido innovador de las ferias en los capítulos siguientes
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La Feria Lúdico-Pedagógica como espacio de reflexión curricular: el lugar del primer encuentro con la práctica docente
págs. 45-63
págs. 65-76
págs. 77-84
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