Información General

• Editores: Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática. AENUI
• Año de publicación: 2012
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-695-3941-8, 978-84-695-3941-5
• Recoge los contenidos presentados a: Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI) (18. 2012. Ciudad Real).
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Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Aplicando evaluación por pares: análisis y comparativa de distintas técnicas

    Carlos Blanco Bueno, Pablo Sánchez Barreiro

    • Resumen
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    págs. 1-8

    

  • Diseño de una metodología genérica basada en el Puzle de Aronson aplicada en el ámbito de la Informática y Arquitectura

    Carla Sentieri Omarrementería, José Damián Segrelles Quilis, Mª Carmen Penadés

    • Texto completo

    págs. 9-16

    

  • Elaboración de una rúbrica para la evaluación TFG y TFM de informática en la "Universitat de les Illes Balears"

    Antoni Jaume Capó, Carlos Guerrero Tome, José Juan Antonio Miró Julià, Antonio Egea

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 17-24

    

  • Uso de competiciones y sistemas de clasificación como metodología de evaluación de una asignatura

    Guillermo Jiménez Díaz, Juan Antonio Recio García, María Belén Díaz Agudo, Gonzalo Florez Puga

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 25-32

    

  • Primeros resultados de una experiencia conjunta de investigación-acción en autoevaluación y evaluación por iguales

    Alberto Gómez Mancha, Mercedes Marqués Andrés

    • Resumen
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    págs. 33-40

    

  • Experiencia de aprendizaje con metodologías activas y evaluación continua

    María Belén Vaquerizo García, Hernán Gonzalo Orden

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 41-48

    

  • Una experiencia de iniciación al paralelismo en segundo curso del Grado de Ingeniería Informática

    Manuel Eugenio Acacio Sánchez, Javier Cuenca, Lorenzo Fernández Maimó, Ricardo Fernández Pascual, Joaquin Cervera López, Domingo Giménez Cánovas, María del Carmen Garrido Carrera, Juan Antonio Sánchez Laguna, José Guillén, Juan Palomino Benito, María Eugenia Requena

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 49-56

    

  • Predicción del rendimiento académico en las nuevas titulaciones de grado de la EPS de la Universidad de Córdoba

    Cristóbal Romero Morales, Amelia Zafra Gómez, Eva Gibaja Galindo, María Luque Rodriguez, Sebastián Ventura Soto

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 57-64

    

  • Metodología para seleccionar tecnologías Web 2.0 para la docencia

    Reyes Grangel Seguer, Cristina Campos Sancho, Cristina Rebollo Santamaría, Inmaculada Remolar Quintana, Sergio Palomero Ródenas

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 81-88