Las necesidades educativas actuales llevan a las mayoría de los docentes a utilizar la investigación educativa como una herramienta eficaz para responder a las problemáticas que en cada momento surjan en el aula. Este libro intenta ejemplificar diferentes modelos de investigación educativas, desde diferentes ámbitos de aprendizajes resolviendo a su vez necesidades típicas de cada área. El libro es fruto de las I Jornadas de Investigación en la Práctica Docente celebrada en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de Teruel durante el mes de septiembre de 2015
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados