Municipis contra la segregació escolar recull les experiències de sis municipis catalans (Mataró, Olot, Manlleu, Terrassa, Girona i Valls) que han desplegat polítiques educatives de lluita contra la segregació escolar efectives.
És el resultat del treball col·lectiu d’un grup d’experts de l’àmbit acadèmic —estudiosos de la política educativa— i de la valuosa aportació de regidors, exregidors i tècnics d’educació dels sis municipis estudiats, que han participat desinteressadament en diverses sessions de treball i han aportat informació fonamental del seu municipi.
Les experiències recollides demostren que una acció educativa municipal adequada dóna fruits i incrementa l’equitat educativa i la igualtat d’oportunitats. Mitjançant l’ús de diferents instruments, els municipis estudiats aconsegueixen trencar la concentració d’alumnes d’origen immigrat o d’alumnes amb NEE en determinades escoles.
págs. 17-28
Girona: la promoció de l’equitat educativa des de la comunitat i la innovació
págs. 29-57
Manlleu: les tres etapes contra la segregació escolar d’un municipi pioner
págs. 59-83
Olot: un exemple de repartiment equitatiu d’alumnes amb necessitats educatives especials en centres públics i concertats
págs. 85-110
Terrassa: l’ús de tres variables estratègiques: proximitat, zonificació i planificació
págs. 111-139
Valls: trencant alguns mites sobre la segregació escolar municipal
págs. 141-171
Mataró: l’aposta per l’escolarització equilibrada en clau d’excel·lènciai equitat
págs. 177-204
Lliçons apreses: bones pràctiques locals contra la segregació escolar
págs. 205-236
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados