Resumen de Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar
Francisco Miras Martínez, Margarita Salvador Granados, Joaquín Álvarez Hernández
El libro se estructura en cuatro partes con el objetivo de fundamentar los cuatro pilares temáticos de esta disciplina: sus referentes de estudio, la psicología de los destinatarios, el aprendizaje y la intervención psicoeducativa. La primera parte está dedicada a determinar y estudiar el ámbito de referencias a las que se atiene esta disciplina. La segunda parte se centra en la psicología de los destinatarios de la educación. La tercera parte tiene en cuenta el objetivo preferente de esta disciplina: enseñar y educar y, para ello, se centra en la psicología del aprendizaje como proceso básico de la educación y de la enseñanza. La cuarta parte aborda un campo que cada día más se va abriendo paso en el Área de Conocimiento de la Psicología Evolutiva y de la Educación, que es el estudio de la intervención psicoeducativa.
