Información General

• Autores: Aldo Ocampo González (coord.)
• Editores: Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI)
• Año de publicación: 2022
• País: Chile
• Idioma: español
• ISBN: 978-956-386-047-4
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Argumentos para una epistemología sobre Pedagogía Hospitalaria: Introducción

    Aldo Ocampo González

    págs. 13-29

    

  • Interculturalité et différence dans les soins à l’hôpital

    David Le Breton

    págs. 30-41

    

  • Pedagogía Hospitalaria: un resumen de 35 años de historia

    Verónica Violant

    págs. 42-59

    

  • ¿Hay interdisciplina en la pedagogía hospitalaria?

    Roberto Follari

    págs. 60-77

    

  • Contribuciones epistemológicas a la pedagogía hospitalaria, desde la pedagogía de la muerte y el sistema pedagógico radical e inclusivo

    Agustín de la Herrán Gascón

    págs. 78-126

    

  • Salud mental infantil: Entre desarrollo y resiliencia

    Viana Ángela Bustos Arcón, Leonardo Rafael Mass Torres

    págs. 127-151

    

  • Hospitalización y vulnerabilidad en la infancia: una mirada antropológica del cuidar

    Manuel Moreno Preciado

    págs. 152-168

    

  • Porosidades y tensiones entre la psicopedagogía clínica y lapedagogía hospitalaria

    Silvia Schlemenson, Débora Grunberg

    págs. 169-186

    

  • El método Shibboleth como pedagogía hospitalaria: un abordaje esquizoanalítico

    Guillermo Saldaña Medina

    págs. 187-208