Actas del congreso estatal sobre educación física en la naturaleza 2017“¡más naturaleza!”: Valsaín (Segovia), del 6 al 9 de julio de 2017 / Centro Nacional de Educación Ambiental
Información General
- Autores: Jonatan Frutos de Miguel (coord.), Pablo Jesús Caballero Blanco (coord.), Alfredo Miguel Aguado (coord.), Pablo Luque Valle (coord.), Darío Pérez Brunicardi (coord.)
- Editores: Red Estatal de Educación Física en la Naturaleza (REEFNAT)
- Año de publicación: 2017
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-697-4674-5
- Recoge los contenidos presentados a: Congreso estatal sobre educación física en la naturaleza (2. 2017. Segovia).
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Otros catálogos
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Listado de artículos
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Comunicaciones
Evolución metodológica en las actividades en el medio natural: Del alumno “obediente” a las actividades en la naturaleza como activo educativo
págs. 1-12
Los grupos interactivos en un proyectointerdisciplinar en el aprendizaje del esquí nórdico
Eduardo Ibor Bernalte, José Antonio Julián Clemente, Ángel Navarro Vicente, José Luis Rodríguez Cabanillas, Sergio Vidal Pallarés
págs. 13-21
págs. 22-25
págs. 26-38
págs. 39-45
págs. 46-50
Rutas educativas por la Comarca de Peñaranda: Una opción cultural y de ocio para lapoblación escolar
págs. 51-61
Nuevas tendencias en el ciclismo de montaña: Diferencias de manejo entre bicicletas de 27,5” y 29”y posibles aplicaciones en las edades de iniciacióndeportiva
págs. 62-70
Senderismo inclusivo: Propuesta de accesibilidad almedio natural
David Fernández Atienzar, Javier González Lázaro, Higinio Arribas Cubero
págs. 71-78
págs. 79-86
págs. 87-95
Aprendizaje servicio en formación universitaria através de actividades en la naturaleza: Experienciade una jornada de aventura
Pablo Jesús Caballero Blanco, Guadalupe Domínguez Carrillo, María José Miranda Fontán, María del Mar Delgado Checa
págs. 96-102
págs. 103-109
págs. 110-117
Sensibilización y Formación: Puntos clave de lainclusión en competiciones por montaña
V. Alcaraz, Pablo Jesús Caballero Blanco, Jesús Fernández Gavira
págs. 118-124
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Pecha-kucha (pichí-pichá)
Montaña segura: El senderismo como eje para eldesarrollo de un proyecto interdisciplinar
págs. 125-128
Escalada en Educación Primaria: Secuenciadidáctica, motivación y aprendizajes fundamentales
págs. 129-130
págs. 131-133
págs. 134-135
Ludo-GAIA: Campamento inclusivo para crecerjunt@s
págs. 136-138
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Talleres
Geocaching y otras aplicaciones móviles en la orientación escolar
José Luis Rodríguez Cabanillas, Sergio Vidal Pallarés, Víctor Gutiérrez Badorrey, Ángel Navarro Vicente
págs. 139-145
págs. 146-156
págs. 157-159
págs. 160-163
Madame Butterfly: “Telas aéreas en árboles, como recursopedagógico en la Educación física en el medio natural”
págs. 164-171
págs. 172-172
La orientación: Inclusión y sensibilización desdeuna experiencia cooperativa
V. Alcaraz, Pablo Jesús Caballero Blanco, Guadalupe Domínguez Carrillo
págs. 173-177
Tribici: Juego de mesa aplicado a la recreación conla bicicleta de montaña
págs. 178-185
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