Las Profesiones del Patrimonio Cultural : Competencias, formación y transferencia del conocimiento: reflexiones y retos en el Año Europeo del Patrimonio Cultural 2018
Información General
- Autores: Ana M. Galán-Pérez (coord.), Diana Pardo San Gil (coord.)
- Editores: EL Grupo Español del IIC (International Institute for Conservation of Historic and Artistic Works) : ACRE (Asociación de Conservadores Restauradores de España)
- Año de publicación: 2018
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 9788409047314
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- Citas a capítulos: 9 Citas
Listado de artículos
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PRÓLOGOS
págs. 2-11
págs. 12-14
págs. 15-16
El monográfico sobre las Profesiones del Patrimonio: contexto y contenido
págs. 17-22
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El Patrimonio Cultural Europeo
págs. 25-26
Pagos del rey Museo del Vino: Raigambre de una Cultura
págs. 27-33
PROYECTO TRAMA: difusión, sensibilización y apropiación del Patrimonio Cultural
págs. 34-41
El Patrimonio de las Universidades: de la colección al museo actual
págs. 42-46
págs. 47-49
págs. 50-55
págs. 56-59
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Profesionalismo en el marco del Patrimonio Cultural: Las Profesiones del Patrimonio Cultural
págs. 65-67
págs. 68-74
La Profesión de Piloto de Drones en el ámbito del Patrimonio Cultural y la Arqueología: ciencia y divulgación desde el aire
págs. 75-80
págs. 81-85
Reclamando ser profesión: Perfiles y competencias del historiador del arte en el patrimonio cultural
págs. 86-93
págs. 94-97
págs. 98-108
Intervención en el Patrimonio desde un enfoque interdisciplinar: El caso de la Iglesia parroquial de Leciñena (Zaragoza)
Silvia Gracia Escusol, Antonio Ledesma, Cristina Marín Chaves, Francisco Javier Martínez Godín
págs. 109-117
El técnico municipal de patrimonio cultural: una figura por definir e institucionalizar
págs. 118-124
Patrimonio y Arquitectura: Una revisión actual de la profesión
págs. 125-135
Didáctica y difusión del patrimonio histórico y arqueológico
Silvia del Mazo Fernández, Rubén Pérez López, Francisco José Rufián Fernández
págs. 136-140
Arqueología urbana: perfil profesional y nuevas tendencias
págs. 141-149
págs. 150-158
págs. 159-163
págs. 164-168
La dimensión profesional de la Arqueología: Retos y oportunidades
págs. 169-177
págs. 178-186
págs. 187-196
págs. 197-199
págs. 200-208
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Profesionalismo en el marco del Patrimonio Cultural: Oficios y saberes del patrimonio intangible
La gestión del Patrimonio Cultural Inmaterial: materializando el imaginario
págs. 211-213
Cantería, restauración y patrimonio intangible: una relación compleja
págs. 214-225
Los oficios del patrimonio tradicional artístico arquitectónico en riesgo de desaparición: una reflexión
págs. 226-230
Colaboración entre conservadores restauradores y oficios: Objetivo: la preservación del Patrimonio
págs. 231-239
págs. 240-248
págs. 249-254
El oficio de los caleros en Morón de la Frontera (Sevilla), una tradición reconocida por la UNESCO
María Rodríguez López, Manuel Gil Ortiz, Ana María Almansa Martínez
págs. 255-262
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Profesionalismo en el marco del Patrimonio Cultural: Defensa de la profesión desde el Asociacionismo
págs. 265-269
Los retos de la profesión de la Conservación-Restauración en España: una propuesta desde ACRE, la Asociación de Conservadores-Restauradores de España
Junta Directiva de ACRE (Asoc. Conservadores-Restauradores de España)
págs. 270-279
págs. 280-286
págs. 287-288
págs. 289-293
Sinergia entre investigación arqueológica y difusión cultural: La experiencia del “Proyecto Bastida” y la asociación ASBA (Totana, Murcia)
Claudia Molero, Eva Celdrán Beltrán, Carlos Velasco Felipe, María Inés Fregeiro Morador, Miguel Valério
págs. 294-304
La profesión de arqueólogo: Fortalezas de una asociación
págs. 305-312
La historia del arte en Galicia: Retos y obstáculos para una metodología tradicional en las profesiones del Patrimonio Cultural
págs. 313-318
págs. 319-322
págs. 323-326
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Competencias, formación y transferencia de conocimiento de las profesiones del patrimonio: Competencias y formación para ejercer la profesión
From the surface noise to the “Voices of culture” in the cultural heritage sector: Hope and expectations from the coal-face of the Cultural heritage work force
págs. 331-339
Aprendizaje y praxis del conservador-restaurador: una visión personal desde la experiencia
págs. 340-345
ESCRBCC. 25 años de experiencia en la formación de profesionales de la Conservación-Restauración
Lidia Balust Claverol, Carolina Biasi Pacual, Sílvia Franch Pagès, Marga Quiles Roca
págs. 346-356
Architectural Heritage in Spain: New technologies, challenges and opportunities for the educational and professional framework
págs. 357-365
El conservador-restaurador de materiales fotográficos en España: Estado de la cuestión de una profesión indefinida y una especialidad emergente
págs. 366-373
As competências museológicas do conservador- restaurador: os anseios da legislação portuguesa de 1980 e o desejo europeu do século XXI
págs. 374-378
págs. 379-385
págs. 386-395
El restaurador de arte contemporáneo: Un perfil profesional en constante investigación
págs. 396-404
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Competencias, formación y transferencia de conocimiento de las profesiones del patrimonio: Empleabilidad, la dimensión económica y la ocupación en el sector del patrimonio cultural
Del Eccehomo de Borja al San Jorge de San Miguel de Estella: la debida regulación de la profesión de Conservador-Restaurador
págs. 407-410
Ley de contratos del sector público: Un desastre para el Patrimonio Cultural y los Restauradores
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Encuesta de profesionales y empresas en Conservación- Restauración: Resultados y reflexiones
págs. 420-431
págs. 432-442
págs. 443-446
La formación continua de los profesionales del Patrimonio Cultural en la Escuela de Patrimonio Histórico de Nájera (IPCE): profesiones tradicionales y emergentes
págs. 447-451
págs. 452-463
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Competencias, formación y transferencia de conocimiento de las profesiones del patrimonio: Situación, necesidades y propuestas en la Etapa de planiicación de la transferencia.
págs. 467-473
págs. 474-481
La formación superior en Gestión del Patrimonio Cultural: el caso de España. Análisis y propuestas
págs. 482-490
págs. 491-497
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