Información General

• Autores: Diana Olivares Martínez
• Editores: Consejo Superior de Investigaciones Científicas, CSIC
• Año de publicación: 2021
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-00-10663-8
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • "El Colegio de San Gregorio de Valladolid. Saber y magnificencia en el tardogótico castellano", de Diana Olivares Martínez

    Fernando Gutiérrez Baños

    BSAA Arte, ISSN 1888-9751, Nº. 87, 2021, págs. 373-376

  • Olivares Martínez, Diana. El colegio de San Gregorio de Valladolid. Saber y magnificencia en el tardogótico castellano. Madrid: CSIC, 2020. 347 páginas, 96 ilustraciones y 4 láminas

    Francisco de Asís García García (res.)

    De arte: revista de historia del arte, ISSN 1696-0319, Nº. 20, 2021, págs. 204-206

  • Olivares Martínez, Diana. El Colegio de San Gregorio de Valladolid. Saber y magnificencia en el tardogótico castellano. Madrid: CSIC, 2020, 347 págs.

    María Dolores Teijeira Pablos (res.)

    Anuario del Departamento de Historia y Teoría del Arte, ISSN 1130-5517, Nº 33, 2021, págs. 137-138

  • Olivares Martínez, Diana: El Colegio de San Gregorio de Valladolid. Saber y magnificencia en el tardogó-tico castellano. Madrid: CSIC, 2020. 347 pp., 35 ilus. [ISBN: 978-84-00-10663-8]

    Begoña Alonso Ruiz

    Archivo español de arte, ISSN-e 1988-8511, ISSN 0004-0428, Tomo 94, Nº 376, 2021, págs. 425-426

  • Diana Olivares, El Colegio de San Gregorio de Valladolid. Saber y magnificencia en el tardogótico castellano. Madrid. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2020, 347 pp.

    María Teresa Chicote Pompanin (res.)

    Anales de historia del arte, ISSN 0214-6452, Nº 32, 2022, págs. 465-468

  • El Colegio de San Gregorio de Valladolid: Saber y magnificencia en el tardogótico castellano

    Costanza Beltrami

    Hispanic Research Journal: Iberian and Latin American Studies, ISSN 1468-2737, Vol. 23, Nº 5, 2022, págs. 453-455

Resumen

• El origen de este libro es una tesis doctoral, revisada y adaptada, sobre Alonso de Burgos y el Colegio de San Gregorio de Valladolid. Su objetivo fue realizar un estudio histórico- artístico sobre este monumento clave del tardogótico hispano, que carecía de una monografía que hubiese abordado la arquitectura del conjunto, la tradición tipológica en la que se enmarca o las circunstancias que rodean su origen.

  La novedad del presente trabajo radica en la voluntad de ofrecer un estudio integral de la materialidad tardogótica del Colegio de San Gregorio y del papel que esta empresa representó en la promoción artística de un personaje singular, Alonso de Burgos. Con dicho fin se ha realizado una contextualización histórica, política y cultural del momento en el que se inserta la fundación de esta institución y el desarrollo del cursus honorum de su promotor. Por otro lado, la aproximación al edificio ha explorado desde su fortuna historiográfica y las restauraciones que han modificado el primitivo edificio hasta el análisis de los documentos relativos a su fundación, estructura y elementos constructivos, así como a la autoría y relectura del programa iconográfico de su portada.

  Estas aportaciones pretenden contribuir al mejor conocimiento de las dinámicas artísticas del tardogótico castellano en un momento clave de su desarrollo, destacando el hito que supuso la construcción del Colegio de San Gregorio de Valladolid como obra magnificente, fruto de la inventio de los maestros que lo diseñaron y de la iniciativa y recursos económicos de su fundador.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)