Información General

• Autores: Antonio Bernal-Guerrero (coord.)
• Editores: Síntesis
• Año de publicación: 2021
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-1357-092-1
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Bernal-Guerrero, A. (Ed.). (2021). Educación emprendedora. Fundamentos y elementos para la transferencia e innovación pedagógica. Síntesis, 230 pp.

    Ángela Martín-Gutiérrez (res.)

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 35, Nº 1, 2023, págs. 242-244

Resumen

• Entre las propuestas innovadoras que han alcanzado cierta fortuna en estas últimas dos décadas, más intensamente en la última, se encuentra la denominada educación emprendedora.

  Con argumentos basados en la investigación en este campo y combatiendo su consideración como mera moda pedagógica entre escenarios teóricos en cambio permanente, este libro, sin rehuir las críticas existentes, presenta la educación emprendedora como un enfoque renovado y renovador, preservando y cultivando el valor de la dignidad humana e integrando la preparación más eficiente para los nuevos contextos laborales. Junto a la fundamentación de esta perspectiva educativa, se aportan elementos de interés para la innovación pedagógica y la transferencia de conocimiento en el campo del emprendimiento.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Fundamentación conceptual

    Antonio Bernal-Guerrero

    págs. 17-34

    

  • La educación emprendedora y las instituciones internacionales: respuestas a un desafío global

    Arantxa Azqueta

    págs. 35-60

    

  • El futuro de la competencia emprendedora en la economía digital

    Margarita Núñez Canal

    págs. 61-80

    

  • Contexto sociocultural local y actividad emprendedora

    María Inmaculada Jaén Figueroa, J. Obando, Francisco Liñán

    págs. 81-98

    

  • Dimensión curricular de la educación emprendedora

    Carolina Fernández-Salinero Miguel

    págs. 99-140

    

  • La formación del profesorado para la educación emprendedora

    Antonio Ramón Cárdenas Gutiérrez, Elisabet Montoro Fernández

    págs. 141-166

    

  • Emprendimiento social y competencia changemaker: buenas prácticas en la formación inicial del profesorado

    María Isabel Luis Rico, Tamara de la Torre Cruz, María del Camino Escolar Llamazares, Ascensión Palomares Ruiz, Diego Jiménez Palmero, Juan Alfredo Jiménez Eguizábal

    págs. 167-178

    

  • Valoración de la educación emprendedora

    Antonio Bernal-Guerrero, Antonio Ramón Cárdenas Gutiérrez

    págs. 179-208

    

  • Medición de la educación emprendedora: instrumentos de evaluación

    Antonio Bernal-Guerrero, Antonio Ramón Cárdenas Gutiérrez

    págs. 209-224