Información General

• Autores: Ernesto Candeias Martins (coord.)
• Editores: Alma Azul
• Año de publicación: 2005
• País: Portugal
• Idioma: portugués
• ISBN: 9728580894
• Títulos paralelos:
  • Actas de V Encuentro Ibérico de Historia de la Educación
• Recoge los contenidos presentados a: Encontro Ibérico de História da Educação (5. 2003. Castelo Branco).
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • CANDEIAS MARTINS, Ernesto (coord.): Actas del V Encuentro Ibérico de Historia de la Educación. «La renovación pedagógica», Organizado por IPCB, SPCE y SEDHE, 2003, 577 pp.

    Violeta Manso Pérez (res.)

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 24, 2005, págs. 624-625

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Sessao de apertura: "A Renovaçao Pedagógica (séculos XIX-XX) e o (re) pensar da historiografia contemporánea"

    Ernesto Candeias Martins

    págs. 13-17

    

  • A renovaçao Pedagógica no liberalismo (Séc. XIX)

    • Estado, colectivos sociales y renovación pedagógica en la España del siglo XIX

      Bernat Sureda Garcia

      págs. 21-47

      

    • Roturas e permanencias da educaçao portuguesa no século XIX

      Rogério Fernandes

      págs. 49-73

      

    • La renovación pedagógica en la España del siglo XIX: Períodos, influencias, esperanzas y resistencias

      Eugenio Manuel Otero Urtaza

      págs. 75-94

      

    • Da generosidade das intençoes às dificuldades das roturas

      Luís Alberto Marques Alves

      págs. 97-111

      

  • A renovaçao Pedagógica na 1. ª República Portugesa (1910- 1926) e na Restauraçao e II República Espanhola (1900- 1939)

    • La renovación pedagógica en España (1900-1939): Etapas, características y movimientos

      María del Mar del Pozo Andrés

      págs. 115-159

      

    • A Primeira República Portuguesa (1910-1926):: educaçao, ruptura e continuidade, um balanço crítico

      António Candeias

      págs. 161-192

      

    • La renovación pedagógica en la Restauración y la II República Española (1900-1939)

      Salomó Marquès Sureda

      págs. 195-211

      

    • Comentário a Conferencia: "A Primeira República Portuguesa (1910-1926): Educaçao, Ruptura E Continuidade. Um Balanço Crítico

      Joaquim António de Sousa Pintassilgo

      págs. 213-218

      

  • A renovaçao Pedagógica no Estado Novo e Franquismo (1939- -1975)

    • Practica Escolar y Renovación Pedagógica: Cambios y resistencias en la cultura de la escuela de la España franquista

      Ramón López Martín

      págs. 221-266

      

    • Pedagogia moderna em tempos de conservadorismo político-social: A expançao das tecnologías de governo do aluno liceal nos anos 30 e 40 do século XX

      Jorge Ramos do Ó

      págs. 267-307

      

    • Espacios y posibilidades para una renovación pedagógica durante el franquismo

      María Rosa Domínguez Cabrejas

      págs. 309-334

      

    • Renovaçao Pedagógica em Portugal no "Estado Novo"

      Casimiro Amado

      págs. 337-343

      

  • Á renovaçaoo Pedagógica no pos-democracia (25 de Abril 1974) E transiçao democrática espanhola 1975-)

    • Política y educación: la renovación pedagógica en España 1970-1983

      Luis Miguel Lázaro Lorente

      págs. 347-394

      

    • Revoluçao e Utopia: Um programa de acçao no campo educativo para urna sociedade a caminho do socialismo--Portugal 1975

      António Teodoro

      págs. 395-421

      

    • Sobre la renovación pedagógica en la España de la transición democrática

      Alejandro Tiana Ferrer

      págs. 423-429

      

    • Um breve apontamento sobre o documento apresentado por A. Teodoro

      Rui Santiago

      págs. 431-432

      

  • A História Contemporánea. Desafios de Investigaçao

    • El Historiador como artesano: Algunas reflexiones personales a partir de la práctica intelectual*

      Antonio Viñao Frago

      págs. 435-461

      

    • La Historia de la educación al desnudo: De propósitos, contenidos, métodos, profesores, alumnos y otros compromisos

      Julio Ruiz Berrio

      págs. 463-464

      

    • Fontes para história das políticas educativas e da renovaçao pedagógica no Portugal contemporaneo

      Áurea Adão

      págs. 465-485

      

    • Sessao de Encerramento

      Ernesto Candeias Martins

      págs. 489-495

      

  • Miscelanea historiografia Regional - Educadorese Instituçoes Educativas

    • Faria de Vasconcelos: Divulgador da Escala Nova e da Pedologia Moderna

      Ernesto Candeias Martins

      págs. 499-501

      

    • O Pioneiro da Escola Nova

      Francisco da Conceição Goulão

      págs. 503-507

      

    • Amato Lusitano e a Educaçao no século XXI

      Maria Adelaide Neto Salvado, Maria de Lurdes Cardoso

      págs. 509-512

      

    • A Educaçao da Mocidade no Ideário de Ribeiro Sanches

      Ernesto Candeias Martins

      págs. 513-515

      

    • José Silvestre Ribeiro

      Francisco da Conceição Goulão

      págs. 516-518

      

    • Contributos de D. Joao Amaral e Pimentel à Instruçao do Clero e Seminários

      Ernesto Candeias Martins

      págs. 519-521

      

    • Casimiro Freire: Apóstolo da Instruçao Popular

      Ernesto Candeias Martins

      págs. 522-524

      

    • A Obra Social e Educativa de D. Joao de Oliveira Matos

      Ernesto Candeias Martins

      págs. 525-528

      

    • Joaquim Alves Brás e a Formaçao Social das criadas de servir

      Ernesto Candeias Martins

      págs. 528-530

      

    • Colégio de S. Fiel da Companhia de Jesus

      Joaquim Lalanda, Maria da Conceiçao Lalanda

      págs. 531-541

      

    • O Colégio de S. Fiel e o ensino das Ciências no interior da Beira

      Maria Adelaide Neto Salvado

      págs. 542-545

      

    • Hugo Correia Pardal, Educador do Colégio de S. Fiel

      Francisco da Conceição Goulão

      págs. 546-557

      

    • Um Liceu de Província

      Artur David

      págs. 558-562

      

    • Joaquim Tomás: Educador Albicastrense

      Francisco da Conceição Goulão

      págs. 563-568

      

    • Habilitaçao para o Magistério

      Francisco da Conceição Goulão

      págs. 569-572

      

    • A Filosofia Pedagógica de Manuel Antunes

      Ernesto Candeias Martins

      págs. 573-575

      

    • Faria de Vasconcelos: Precursor da aliança Educaçao e Identidade cultural nos países Ibero Americanos

      María Adelaida

      págs. 576-577