Información General

• Autores: José Luis Raymond Bara
• Editores: Fundamentos
• Año de publicación: 2019
• Colecciones: Colección Arte. Serie Teoría teatral, 225
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-245-1391-7
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • José Luis Raymond, El actor en el espacio. La escenografía como generadora de la acción escénica, Madrid, Fundamentos, 2019, 262 pp. ISBN: 978-84-245-1391-7

    Rafael Félix Rodríguez Marzo

    Escena Valenciana: Revista d’investigació en arts escèniques, ISSN-e 2697-1720, Nº. 1, 2021, págs. 241-243

Resumen

• Este libro va dirigido a todas las personas que desean participar de las acciones creativas que se producen en el espacio escénico a través de los elementos escenográficos que lo componen: cuerpo, iluminación, indumentaria, espacio sonoro, movimiento, acción… Las múltiples combinaciones de estos elementos conforman las bases arquitectónicas del juego escénico, con las que se elaborará la plasticidad, la espontaneidad y la imaginación del hecho teatral.

  El cuerpo, el espacio y la imagen serán otras herramientas con las que el actor tendrá que gestionar la elaboración de sus discursos escénicos, promoviendo las dramaturgias visuales que hayan surgido del encuentro de la acción directa, el azar y el desconcierto.

  Un ángulo, una altura, una línea, un cuerpo, una palabra o una imagen…, conceptos todos que los actores utilizan para marcar y delimitar espacios de acción y formación de otros nuevos, son útiles para organizar las bases de la composición plástica en la escena y también servirán para crear personales escrituras de acción.

  No solamente se habla en estas páginas del espacio escénico, sino también de las artes plásticas que lo sostienen, de sus funciones y de sus gestos creativos, que son utilizados para descubrir otros espacios donde los actores inventen estrategias formales y conceptuales que les sirvan para trabajar el trasvase del plano bidimensional al tridimensional.

  El espacio es también el concepto con el que el artista desea plasmar su pensamiento de acción, siendo la construcción visual de sus percepciones la que ponga en pie su mundo imaginado. Espacio creativo y espacio pedagógico se colocan frente a frente para indicar la necesaria colaboración entre ambos, para concebir pedagogías del arte y arte en la pedagogía. Ambas palabras se deben experimentar in situ para hablar de la plástica escénica en El cuerpo en el espacio y poner la experiencia en disposición de tomar decisiones que ayuden a entender la práctica artística.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)