Este manual deriva de la utilización del de Chivers y Pedler en un curso de Action Learning desarrollado en el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) de España durante el curso académico 2017-2018. De la experiencia han salido historias, ejemplos y anécdotas que a continuación se recogen para ayudar a futuros action learners a abordar el reto de aprender actuando.
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