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O presente monográfico xorde a partir dos estudos compartidos no Congreso Internacional Guerras e Conflitos Sociais de Onte e de Hoxe (Literatura e Arte), celebrado en Santiago de Compostela os días 15, 16 e 17 de xuño de 2016, e das ideas expostas nos seminarios e reunións de investigadores celebrados nos meses anteriores. No libro preténdese ofrecer traballos que axuden á formación do futuro lector e observador a partir da lectura visual e textual
Conflitos bélicos e sociais: dous temas imprescindibles na educación literaria e artística
págs. 11-20
A guerra e os conflitos bélicos: a súa recepción polas familias no ámbito da educación literaria
Fernando José Fraga de Azevedo, Lúcia Barros, Renata Junqueira de Souza
págs. 23-36
A Educación Literaria na "Guerra do Contestado": lendas e personagens
págs. 37-51
Traducir la guerra: el caso de " La perrona " y "La Guerra de Amaya" de Vicente Muñoz Puelles
págs. 53-69
Propaganda y censura: el tema de la guerra en la LIJ (Literatura Infantil y Juvenil).: el tema de la guerra en la LIJ (Literatura Infantil y Juvenil)
págs. 71-85
págs. 87-98
págs. 99-113
A influencia dos conflitos bélicos na recepción dunha obra: o caso de "Ferdinando"
págs. 115-129
págs. 131-156
"A Guerra do Tabuleiro de Xadrez": o pensamento e o jogo em Manuel António Pina
págs. 157-166
El poder de la literatura: intertexto, bibliotecas y lectura en los libros infantiles y juveniles sobre la Guerra Civil española
págs. 167-179
El poder de la ilustración en la pedagogía del conflicto: el caso de " La Guerra Civil contada a los jóvenes" (2015)
págs. 195-209
Percursos metaficcionais: brincar às guerras na literatura portuguesa para a infância
págs. 227-239
As implicacións da guerra en "The Hobbit "de Tolkien: unha revisión do mito de Prometeo
págs. 241-257
Historias de vida, retales de guerra: "Sadako quiere vivir"
págs. 259-265
A Segunda Guerra Mundial e o Holocausto na literatura infantojuvenil portuguesa: uma perspetiva imagológica
págs. 267-287
A representação literária da guerra na LIJ: entre a realidade e a figuração simbólica
págs. 289-304
Guerra: paz e educação (intercultural) nos contos de Ilse Losa para crianças e jovens
págs. 305-315
págs. 317-338
Crises e movimentos migratórios presentes na obra, "Quando Hitler Roubou o coelho cor-de-rosa", de Judith Kerr: um paralelismo contemporâneo
págs. 339-360
págs. 361-370
La LIJ como lugar de encuentro con el otro: la contemporaneidad del exilio saharaui y el compromiso con el futuro en la obra de Gonzalo Moure
págs. 371-385
págs. 387-407
págs. 409-423
págs. 425-435
págs. 437-444
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