Resumen de Guía de apoyo a los tutores
Raquel Casado Muñoz (coord.), Montserrat Collado Fernández, Ileana María Greca Dufranc, Ana María Lara Palma, Pilar López Lorente, Verónica Tricio Gómez
La orientación y tutoría en la Universidad constituye un importante elemento de calidad en el contexto del EEES que centra su atención en el estudiante. Este texto es el resultado de un proceso de formación del profesorado universitario sobre tutorías y de detección de las necesidades que presentan los profesores ante la implantación de un Plan de Acción Tutorial. Está diseñado para apoyar/facilitar la labor de orientación de los profesores tutores, ofreciendo propuestas y recursos útiles para la tutoría de los alumnos a lo largo de sus estudios de grado, haciendo especial hincapié en el primer año.
