Información General

• Autores: Iván Cabrera Fausto (coord.), Carmen Ferrer Ribera (coord.)
• Editores: Universidad Politécnica de Valencia = Universitat Politècnica de València
• Año de publicación: 2013
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-9048-097-7
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Resumen

• El objetivo principal de este Congreso es realizar un balance de la experiencia de implantación del actual grado en arquitectura, que permita proponer mejoras en el mismo en todos sus aspectos (organizativos, de metodologías docentes y sistemas de evaluación), así como orientar el diseño de la revisión del plan de estudios de grado y su transformación en formato grado + máster habilitante.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Arquitectura v2020: un congreso como fase de análisis previa a la elaboración de un nuevo plan de estudios.

    Iván Cabrera Fausto

    • Texto Completo Libro

    págs. 11-16

    

  • Our experience with Bologna after eight years

    Mäder+Mächler

    • Texto Completo Libro

    págs. 17-26

    

  • The expanded field positioning architectural education within the Arts

    Geoffrey Makstutis

    • Texto Completo Libro

    págs. 28-40

    

  • La practica de la profesión en un mundo cambiante El modela espai ens contesto

    Jordi Ludevid

    • Texto Completo Libro

    págs. 41-52

    

  • El aprendizaje basado en la práctica profesional. Metodologias activas

    Ricardo J. Santana Rodríguez

    • Texto Completo Libro

    págs. 53-62

    

  • ¿Como motivar en el aula de matemáticas y fomentar el trabajo autonomo del alumno?

    María del Carmen Gómez-Collado, Macarena Trujillo Guillén

    • Texto Completo Libro

    págs. 63-68

    

  • Experiencias metodológicas en el aprendizaje inicial de la construccion en arquitectura

    Vicente López Mateu, S. Tormo, María Angeles Alvarez González, Javier Benlloch Marco

    • Texto Completo Libro

    págs. 69-78

    

  • El modelo educativo del EEES en la escuela de arquitectura: un balance general

    Miguel Galiana Martínez, Pablo Moreno Muñoz

    • Texto Completo Libro

    págs. 79-86

    

  • Lengua extranjera y tecnologías de la información en estudiantes de grado. Competencias transversales.

    María Angeles Andreu Andrés, Aurora Astor Guardiola

    • Texto Completo Libro

    págs. 87-92

    

  • Los procesos de formación en la enseñanza y aprendizaje de la arquitectura.

    Marta Masdéu Bernat

    • Texto Completo Libro

    págs. 93-100

    

  • "Mau.mau: matematicas-arquitectura-urbanismo, una experiencia indisciplinar en la ETSA

    Rafael Rivera Herráez, Macarena Trujillo Guillén

    • Texto Completo Libro

    págs. 101-106

    

  • La composición arquitectónica en el título de grado: estrategias docentes.

    Francisco Javier Boned Purkiss

    • Texto Completo Libro

    págs. 107-114

    

  • Innovación docente: incertidumbre poética y cultural.

    María Josefa Agudo Martínez

    • Texto Completo Libro

    págs. 115-122

    

  • Aprendizaje de los materiales de construcción en el grado: Innovación, resultados y conclusiones.

    Lidia García Soriano, Jose Mª Vercher Sanchis, Luisa Fernández Rodríguez, Santiago Tormo Esteve, Gracia López Patiño, Beatriz García Figueruelo

    • Texto Completo Libro

    págs. 123-132

    

  • Trabajo colaborativo: Portafolio digital en "Dibujo3. Análisis Gráfico".

    María Josefa Agudo Martínez

    • Texto Completo Libro

    págs. 133-138

    

  • Cuatro prácticas en Composición Arquitectónica 3

    Carlos Barberá Pastor

    • Texto Completo Libro

    págs. 139-144

    

  • Capacidad creativa y experiencia docente en torno al Proyecto. El método Las Vegas

    Ana Bonet Miró

    • Texto Completo Libro

    págs. 145-154

    

  • Laboratorio docente: primeras experiencias de talleres de arquitectura en la ETSA de Sevilla.

    Laura Moruno Guillermo

    • Texto Completo Libro

    págs. 327-334

    

  • ¿Dónde queremos estar?

    Paula Cardells Mosteiro, David Gallardo Llopis, Ángel Martínez Baldó

    • Texto Completo Libro

    págs. 335-342

    

  • Formación y función del arquitecto en la sociedad del conocimiento en una economía global

    Manuel Doval Abad

    • Texto Completo Libro

    págs. 343-350

    

  • Errores y fundamentos. Un plan para el arquitecto

    Carlos Irisarri Martínez

    • Texto Completo Libro

    págs. 351-358

    

  • Formación de Posgrado. La vivienda en la era de la información

    Manuel Cerdà

    • Texto Completo Libro

    págs. 359-366

    

  • Proyectar la profesión desde el territorio

    Aitor Varea Oro

    • Texto Completo Libro

    págs. 367-372

    

  • La crisis de nuestro modelo de arquitecto. Una oportunidad para la especialización y la internacionalización

    Paula Cardells Mosteiro, David Gallardo Llopis, Ángel Martínez Baldó

    • Texto Completo Libro

    págs. 373-382

    

  • Modernidad y autonomía en la arquitectura: nuevos retos, viejas preguntas

    Alberto Rubio Garrido

    • Texto Completo Libro

    págs. 383-390

    

  • Tiempos (des)acompasados. El aula y el tiempo real

    Inés García Clariana

    • Texto Completo Libro

    págs. 391-398

    

  • Arquitectos y ejercicio profesional

    Alberto Peñín Ibáñez, Pablo Peñín Llobell

    • Texto Completo Libro

    págs. 399-404

    

  • Evaluación y propuestas para la Escuela de Arquitectura de 40 jóvenes arquitectos

    Manuel Lillo Navarro

    • Texto Completo Libro

    págs. 405-416

    

  • El arquitecto como analista en optimización de activos inmobiliarios: una actividad emergente

    Juan Francisco Ferrandis, J. Grosson

    • Texto Completo Libro

    págs. 417-424

    

  • El papel del Arquitecto en la cooperación y desarrollo

    Enrique Castaño Perea

    • Texto Completo Libro

    págs. 425-430

    

  • De proyectos y acciones: La arquitectura táctica y el fin del activismo

    D.L. Goodman

    • Texto Completo Libro

    págs. 431-438

    

  • ¿Donde está la salida? Otras opciones tras los estudios de arquitectura

    Jose David Moreno Romero, Xavier Laumain, David Muñoz Sánchez, C. Huerta

    • Texto Completo Libro

    págs. 439-446

    

  • Arquitectos suficientemente buenos

    Álvaro Galmés Cerezo

    • Texto Completo Libro

    págs. 447-452

    

  • Arquitecto especialista o Arquitecto artesano

    Héctor Conesa Hernández

    • Texto Completo Libro

    págs. 453-460

    

  • EPÍLOGO

    Vicente Mas Llorens

    • Texto Completo Libro

    págs. 461-464