Aurelio Villa Sánchez (coord.), Enrique Arnau, Rita Cancino, Norberto Fernández Lamarra, Carolina Greising, Elsiana Guido Guido, Chantal Jouannet, Claudia Lucía Mora, Oswaldo Orellana M., M. Daniela Sánchez Stürmer, Verónica Sagnité Solís Herebia, Milton Fernando Trujillo Losada, Javier Villar Olaeta, Ana Luisa López Vélez, Christian Benjamín Cabezas-Guerra, Mercedes Morales, Carmen Salazar
As instituições de ensino superior atravessam momentos de mudanças, que se evidenciam tanto em seus processos internos, como em sua relação com o meio em que estão inseridas. Portanto, faz-se necessário definir novas práticas para enfrentar os desafios que o século XXI apresenta para o ensino superior. Neste sentido, o Projeto Tuning Alfa, em sua segunda fase para a construção de um espaço comum Latino-americano de Ensino Superior, incluiu como um dos objetivos e resultados a serem alcançados, a construção de um Modelo de Inovação Social Universitária Responsável, que prescreverá o sentido e âmbito desse Espaço Comum de Ensino Superior. Esse trabalho foi assumido como grupo da Área de Inovação e Responsabilidade Social Universitária por 16 universidades (14 latino-americanas e 2 europeias), lideradas pela Universidade de Deusto, pelo acadêmico e especialista em inovação social e universitária, Aurelio Villa e que, durante dois anos, se empenharam na definição do Modelo que será apresentado ao longo deste documento.
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