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Ensino superior na América Latina: reflexões e perspectivas sobre Física

Imagen de portada del libro Ensino superior na América Latina

Información General

Resumen

  • O grupo de trabalho da área de Física constituiu-se na primeira reunião geral do Projeto Tuning América Latina realizada em San José de Costa Rica entre 22 e 24 de fevereiro de 2006. Integram o grupo representantes de Cuba, Argentina, Bolívia, Colômbia, Guatemala, Honduras, Venezuela e do Equador, México, Peru, Brasil e Chile.

    A atividade do grupo teve início com uma análise dos perfis profissionais e grades curriculares das graduações de Física dos países participantes.

    A análise mostrou uma considerável diversidade na nomenclatura dos programas de formação e nos títulos acadêmicos. Os principais resultados deste trabalho estão sintetizados na seção 1.2.

    Posteriormente, o grupo definiu as competências específicas da disciplina (seção 1.3.) e, por último, sistematizou-as utilizando um modelo com três categorias principais e duas subcategorias (seção 1.4).

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