Resumen de Un modelo de evaluación de Innovación Social Universitaria Responsable: (ISUR)
Aurelio Villa Sánchez (coord.), Enrique Arnau, Christian Benjamín Cabezas-Guerra, Rita Cancino, Norberto Fernández Lamarra, Carolina Greising, Elsiana Guido Guido, Chantal Jouannet, Claudia Lucía Mora, Oswaldo Orellana M., Carmen Salazar, M. Daniela Sánchez Stürmer, Verónica Sagnité Solís Herebia, Milton Fernando Trujillo Losada, Javier Villar Olaeta, Ana Luisa López Vélez
Las instituciones de educación superior atraviesan momentos de cambio, que se evidencian tanto en sus procesos internos, como en su relación con el medio en el que están insertas. Por lo tanto, se hace necesario definir nuevas prácticas para enfrentar los desafíos que el siglo XXI presenta para la educación superior. En este sentido, el Proyecto Tuning Alfa, en su segunda fase para la construcción de un espacio común Latinamericano de Educación Superior, incorporó como uno de los objetivos y resultados a lograr la construcción de un Modelo de Innovación Social Universitaria Responsable, que configurará el sentido y marco de este Espacio Común de Educación Superior.
Dicho trabajo se asumió como grupo del Área de Innovación y Responsabilidad Social Universitaria, 16 universidades (14 latinoamericanas y 2 europeas), lideradas por la Universidad de Deusto en la persona del académico y experto en innovación social y universitaria, Aurelio Villa, durante dos años avanzaron en la definición del Modelo que se presentará a lo largo de este documento.
